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Chandra Carrasco
MADRID
Opinión sobre Máster en Danzaterapia
Chandra Carrasco, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso online?
por cuestiones laborales
Chandra Carrasco, ¿qué has aprendido en el Curso online?
las unidades didacticas muy compartimentadas por tema
Chandra Carrasco, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?
cuestiones sobre seguridad
Chandra Carrasco, ¿qué has echado en falta del Curso online?
buena
Alexia C. M.
CÓRDOBA
Opinión sobre Máster en Danzaterapia
Llevaba tiempo dudando si adquirir una formación en danzaterapia por los beneficios que había oído de esta terapia a través del movimiento. Tras haber finalizado el máster puedo decir que mi formación como monitora de danza se ha visto aumentada de forma importante y me he enriquecido también como persona al poder ayudar a personas a través del movimiento corporal. Muy satisfecha.
Paula C. F.
ISLAS CANARIAS
Opinión sobre Máster en Danzaterapia
Este Master en Danzaterapia Online está bastante completo. Añadiría más casos prácticos para asentar de forma correcta todo lo estudiado, ya que es la mejor forma de aprender. Por lo demás, estoy bastante contenta.
Carmen R. J.
ALBACETE
Opinión sobre Máster en Danzaterapia
Buscaba adquirir los conocimientos fundamentales en danzaterapia que me permitieran impartir clases de esta terapia en mi escuela de danza y tras haber hecho este master danzaterapia online mis expectativas han sido compensadas satisfactoriamente, recomiendo totalmente este curso.
Patricia H.
SALAMANCA
Opinión sobre Máster en Danzaterapia
Gracias a este master en danzaterapia online he obtenido una formación bastante completa y exhaustiva, además al tratarse de un programa educativo online he podido llevarlo a cabo con cierta comodidad la cual valoro muy positivamente.
MASTER DANZATERAPIA. Con este Máster en Danzaterapia obtendrás una preparación especializada en esta terapia basada en el movimiento que pretende que el individuo conecte de manera física y emocional consigo mismo. No esperes más, solicita información y empieza a dar forma a tu futuro en Euroinnova.
- Las características básicas de la danzaterapia
- Objetivos generales de la danzaterapia
- La técnica de danza
- La imitación
- La improvisación
- La Creación
- Definición de Danza Educativa
- Periodo intrauterino
- Periodo neonatal
- Periodo postneonatal/lactante
- Periodo de la primera infancia
- Periodo de preescolar
- Periodo escolar
- Beneficios de la danzaterapia en niños/as
- Ejemplo de danzaterapia en niños/as
- Cambios físicos
- Cambios psicológicos
- Cambios sociales
- Componentes de la personalidad
- Desarrollo psicosocial de Erikson: desarrollo de la identidad
- Ejemplo de DMT en adolescentes
- Envejecimiento activo
- Aspectos Generales
- Cambios afectivos
- El autoconcepto y la autoestima en la vejez
- Cambios en la personalidad
- Cambios en el funcionamiento cognitivo
- Principales trastornos psicológicos en la vejez
- Cambios en el aspecto exterior
- Cambios en la composición corporal
- Cambios en los signos vitales
- Cambios en los órganos de los sentidos
- Cambios en el aparato circulatorio
- Cambios en el aparato digestivo
- Cambios en el riñón
- Cambios en el sistema endocrino
- Cambios en el sistema inmunitario
- Cambios en el sistema nervioso
- Cambios en el sistema musculoesquelético
- El movimiento y la expresión corporal
- Desarrollo de la imagen y percepción corporal
- Desarrollo de la capacidad expresiva y comunicativa
- Atención educativa en el hospital
- Conceptos de integración e inclusión
- Características del educador hospitalario
- Aportaciones al desarrollo social
- Aportaciones al desarrollo cognitivo
- Promoción de la salud
- Prevención de la enfermedad
- Especialidad de psiquiatría
- El trabajo de las emociones en la psicoterapia
- Aproximación a la psicología positiva y terapia transpersonal
- Aspectos etimológicos del término “educación”
- Definiciones del concepto de educación
- Actores en el proceso de educación
- Términos relacionados con el ámbito educativo
- Relación de la pedagogía con otras ciencias
- Definiciones que la Educación Especial
- Ámbitos de actuación
- Profesionales implicados
- Danzaterapia como herramienta educativa
- Danzaterapia en educación especial
- Ámbitos de la fisioterapia
- El proceso fisioterapéutico
- Tipos de tumores: benignos y malignos
- Influencia de la danzaterapia en el cáncer
- Sintomatología de la fibromialgia
- Influencia de la danzaterapia en la fibromialgia
- Manifestaciones clínicas del SIDA
- Influencia de la danzaterapia en el SIDA
- Cuerpo
- Mente
- Espíritu
- Áreas de la Neuropsicología
- Áreas de actuación de la Neuropsicología
- Condiciones específicas
- Los objetivos de la rehabilitación neurológica
- Campo de acción de la rehabilitación
- ¿Cómo afrontan las familias el proceso de neurorehabilitación?
- La neurona
- Prolongaciones neuronales
- Clasificación de las neuronas
- Sinapsis
- Neuroglia o células gliales
- Funciones de las neuroglias
- Sistema Nervioso Central
- Encéfalo
- Médula espinal
- Núcleos y haces más importantes
- Sistema Nervioso Periférico
- Sistema Nervioso Autónomo
- Sistema Nervioso Simpático
- Sistema Nervioso Parasimpático
- Ganglios autónomos
- Valoración del nivel de conciencia
- Valoración pupilar
- Valoración de la función motora
- Valoración de los reflejos y reacciones
- Neuroimagen anatómica
- Neuroimagen funcional o metabólica
- Actividad eléctrica cerebral
- Otras exploraciones
- Traumatismos craneoencefálicos (TCE)
- Accidentes cerebrovasculares (ACV)
- Infecciones
- Tumores
- Convulsiones parciales (focales)
- Convulsiones generalizadas
- Plasticidad neuronal en niños
- Plasticidad neuronal en adultos
- Plasticidad funcional
- Plasticidad sináptica
- Plasticidad cortical
- Características de la neurorehabilitación y las TIC en la actualidad
- Deterioro de las funciones cognitivas. La importancia de la estimulación cognitiva
- Técnicas e instrumentos de evaluación de las funciones cognitivas
- Actividades para trabajar la atención
- Actividades para entrenar la orientación temporal, personal y espacial
- Actividades para entrenar el razonamiento
- Componentes del lenguaje
- Actividades para el entrenamiento del lenguaje
- Primera sesión de entrenamiento
- Segunda sesión de entrenamiento
- Tercera sesión de entrenamiento
- Praxias complejas
- Trastornos de las praxias
- Ejercicios de mejora de funciones motoras en pacientes con Alzheimer
- Alimentación
- Eliminación
- Vestido
- Higiene y aseo personal
- Movilidad funcional
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La danzaterapia, así como la musicología, son técnicas cada vez más extendidas en la sociedad. Aplicadas fundamentalmente a niños y adultos con necesidades especiales, han dado buenos resultados y cada vez son campos más especializados.
Es un método psicoterapéutico cuyo origen se sitúa en Estados Unidos de la década de los 40. Gracias a esta técnica es posible integrar los procesos corporales, emocionales y cognitivos de la persona que lo practica.
La danza es el arte de expresar emociones y sentimientos a través del movimiento del cuerpo. Así pues, es normal que surjan técnicas que utilicen la danza como base de la resolución de conflictos emocionales y psicológico.
Por ello, al contrario de lo que ocurre en una clase de baile al uso, en una sesión de danzaterapia no existen las coreografías, el baile es libre y fluye naturalmente de cada individuo.
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El baile o la danza ha formado parte de la historia del ser humano por siglos. Ya representada en pinturas rupestres, la danza ha representado siempre un vínculo entre los miembros de un mismo grupo.
Los primeros registros de la danza se originan en la India, uno de los países más poblados del mundo. Con cientos de etnias distintas cohabitando en este país, es de suponer la existencia de más de una danza tradicional.
Por todos es conocido la danza típica de las películas de Bollywood, con todos sus movimientos de manos y sus gestos. Pero desde luego no es el único baile regional que podemos encontrar en este vasto país.
Si volvemos a territorio nacional, España, a pesar de no poder compararse con la India ni en superficie ni en habitantes, lo cierto es que cuenta con una variedad de danzas regionales bastante amplia.
Empezando, quizás, por la más conocida, el flamenco es sin duda marca España. Sus orígenes son mestizos; cuenta con influencia gitana, árabe, cristiana y judía. Aunque hoy en día es un arte apreciado en todo el mundo, es en Andalucía donde se dieron todas las circunstancias que derivaron en su creación.
Pero no solo de flamenco vive Andalucía. Otros bailes propios de esta tierra son:
Si nos alejamos de Andalucía, los bailes y danzas regionales siguen presentes a lo largo de toda la península y las islas. En Canarias, por ejemplo, tenemos la isa, un cante y baile típico del folclore canario.
Famosa en la jota aragonesa, originada a finales del siglo XVIII, tuvo su máximo esplendor en el siglo XIX, sobre tras la Guerra de la Independencia.
Otros bailes y danzas típicas que podemos encontrar en España son:
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El uso del movimiento como medio de desarrollo de las capacidades cognitivas, así como de la personalidad, sitúan a la danzaterapia como una técnica utilizada y aplicada en distintas áreas.
En general, los métodos más conocidos y aplicados en la danzaterapia son:
Cada uno de estos métodos permiten realizar tanto análisis y diagnóstico de la situación, así como intervenciones y evaluaciones terapéuticas. Además, la improvisación, la creación y la imitación juegan un papel fundamental en las sesiones de danzaterapia ayudando al individuo a desenvolverse y ganar en autoconfianza.
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